Das goldene Gesetz in der Elternschaft

Das goldene Gesetz in der Kindererziehung

und in der Persönlichkeitsentwicklung des Erwachsenen

Dutzende, vielleicht sogar Jahrhunderte vor

Die Grundregel der Erziehung war wohl bekannt und wurde naiver, vielleicht sogar töricht oder manchmal sehr dumm verstanden;

Die Grundregel der Erziehung war jedoch bekannt, nämlich:

Bringen Sie Ihrem Kind bei, seine Wünsche zu beherrschen und sich auf das zu konzentrieren, was wichtig ist.

Bringen Sie Ihrem Kind die notwendigen Fähigkeiten für das Erwachsenenleben bei.

Bringen Sie Ihrem Kind bei, hartnäckig zu sein, ein stählerner Charakter zu sein, Hindernisse zu überwinden.

Ich erinnere mich, als ich klein war, hörte ich den Ausdruck dieses Prinzips in wenigen Worten, der mich damals empörte.

Jemand sagte (die Eltern sprachen miteinander): “Ihr dürft das Kind nicht machen lassen, was es will!”

Dann kam es mir abwegig vor …”Wie konntest du nur auf so etwas kommen?
Welche schlechten Menschen, was hast du mit deinen Kindern? ”).

Das Prinzip wurde jedoch nur schlecht ausgedrückt.

Diese sind:

“Laß das Kind nicht schmachten,

nicht die Fähigkeit zu erwerben, nicht tun zu können, was zu ihm kommt,

was im Moment tendenziell ist!”

Das heißt, lass ihn nicht sitzen, spielen, seine Grundbedürfnisse befriedigen, Spaß haben, lass ihn gehen.

Du bringst dem Kind bei, in der Lage zu sein, ein Verlangen zugunsten eines anderen, wichtigeren Wunsches zu überwinden.

Bringen Sie Ihrem Kind bei, das Verlangen zu überwinden, dessen Befriedigung sofort kommt,

zugunsten eines viel wichtigeren Wunsches, dessen Befriedigung aber erst später kommt.

Bringen Sie Ihrem Kind bei, die Fähigkeit zu zeigen, nicht wie ein Tier zu sein,

Das heißt, in der Lage zu sein, vorausschauend zu sein und die Investition in Anstrengung zu akzeptieren, um zukünftige Ergebnisse zu antizipieren.

Es ist erstaunlich, wie die Menschen dieses Prinzip so leicht aufgegeben haben, denn,

Obwohl wir über mehrere gesprochen haben, handelt es sich um ein einziges Prinzip.

Und erstaunlicherweise, wie nicht 1% oder 2%, sondern viele Menschen tatsächlich Disziplin und Selbstdisziplin vergessen haben!

Sie haben völlig, aber nicht teilweise, die Tatsache vergessen, dass Selbstdisziplin es dem Menschen ermöglicht:

– den Wechselfällen des Lebens standzuhalten,

– emotionale Probleme zu lösen,

– Frustrationen, Traumata zu lösen,

– In der Tat, irgendwann, das spielt fast keine Rolle mehr!

Hier ist der Schlüssel zur modernen Erziehung – wie könnte dieser Schlüssel umgesetzt werden?

Es fehlt in diesem Moment etwas, für das dieser Schlüssel nicht implementiert werden kann.

Nämlich: Die Kinder wussten, dass es keine andere Lösung gab, das heißt,

Er muss das tun, was die Eltern, der Erzieher, der Lehrer, der Lehrer von ihm verlangen.

Wenn er nicht tat, was die Eltern sagten, hatte er irgendwann Probleme:

Er wurde bestraft oder musste sogar einige körperliche Korrekturen erfahren

was er dann um jeden Preis zu vermeiden suchte, um voranzukommen.

Also wurden die Dinge so gemacht, dass das Kind das Gefühl hatte, dass:

hinten kann er nicht, wie er will,

links gibt es keinen Weg,

Auf der rechten Seite gibt es keinen Weg,

Es kann nur vorwärts gehen.

Der Elternteil ging mit dem Kind zum Lehrer und übertrug die Autorität; Er sagte zu ihm:

” Hört auf den Lehrer, wie ihr auf mich hört.

Herr Lehrer, wenn er nicht auf Sie hört, sagen Sie es mir bitte.”

Und so weiter…

weil die Eltern sich bewusst waren, dass, wenn das Kind nicht die Fähigkeit zur Selbstbeherrschung erwirbt,

wenn es auf der Ebene eines von Begierden überwältigten Wesens verharrt,

Es wird minderwertig sein und sich nicht viel von einem Tier unterscheiden, das

wenn ihm ein Kuchen oder etwas zu essen angeboten wird,

Geben Sie die Freiheit für einen Moment der Geschmacksfreude oder für ein wenig Essen auf.

Nun, mit viel Einfallsreichtum wurden diese, die 3 Rückwände, links und rechts, entfernt.

Eltern, Lehrer oder Professoren, auch wenn sie wollen, können jetzt diskutieren,

Sie können perorodieren, sie können zeigen, was der Hauptfehler ist,

Wenn noch jemand über diese Dinge besorgt ist,

Aber sie haben keine Möglichkeit mehr, es zu implementieren, weil dieses Tool fehlt:

Das Werkzeug, um das Kind in die gewünschte Richtung zu lenken.

Spätestens in der sogenannten kommunistischen Periode gab es zum Beispiel folgendes Instrument:

»Mein liebes Kind, das ich sehr liebe, ich will nur dein Bestes;

Wenn du mir nicht zuhören willst, ist es deine Entscheidung;

In dieser Situation gebe ich die Fürsorge für dich auf, ich gebe die Opfer auf, die ich bringe, um gut für dich zu sein

Und ich überlasse euch den Händen des Staates, ich biete euch dem Staat an, um euch im Kinderheim zu erziehen

oder gar in den Umerziehungsanstalten für KinderI.”

Das war sehr vorteilhaft, weil es etwas Grundlegendes bewirkte:

zeigte, hob die Tatsache hervor, dass der Vater der Mann ist, der ihn gut haben will,

der unabhängig von seiner Ausbildung oder seinem spirituellen Niveau

Gewiss, der Elternteil ist ein Wesen, das das Wohl des Kindes will

Und dafür kann er sogar große Opfer bringen, was das Kind nicht merkt – das ist natürlich –

Aber Opfer, auf die er verzichten kann: “Ah, das gefällt dir nicht, dann gebe ich auf und lasse dich das Kind des Staates sein.”

In der Tat war die staatliche Institution der Umerziehung wirksam, aber heute gibt es sie nicht mehr.

Heute hören wir tatsächlich, dass Lehrer oder Menschen, die befähigt sind, sich um Kinder zu kümmern,

Sie sind die ersten, die Menschen missbrauchen, die ersten, die Menschen mit den Kindern, um die sie sich kümmern, handeln,

Er sagt ihnen grün ins Gesicht: “Meine Lieben, das ist eure einzige Chance, prostituiert euch, denn es gibt keine andere Möglichkeit!”

So schaut der Elternteil heute auf sein Kind, das er sich sehr gewünscht hat,

für die er schon viele Opfer gebracht hat, schaut er zu, wie er von der offiziellen Ideologie übernommen wird,

von der Schule entführt werden, die über kein Zwangsmittel verfügt,

eine Schule, in der das Kind, anstatt etwas zu lernen, das Gute verlernt und das Schlechte assimiliert,

eine Schule, in der er nichts anderes ist als das Objekt der gewaltsam aufgezwungenen LGBTQ-Ideologie,

eine Phase, in der der Elternteil lernt, dass sogar das Gesetz zutiefst gegen ihn ist

und dass sein Kind nicht sein Kind ist, dass es das Kind der Gemeinschaft ist, das mit ihm macht, was es will;

Im Prinzip leider das, was er will,

ist es, ihn zu einem bedeutenden Mitglied der künftigen Gemeinschaft der Idiokratie zu machen,

als Kind mit Giften geimpft zu werden,

mit giftigem Essen vollgestopft zu werden,

gelehrt zu werden, dass nichts wichtig ist,

als sein eigenes Begehren, indem er gelehrt wird, dass der Elternteil niemals Recht hat, wenn er eine andere Meinung hat als das Kind,

gelehrt zu bekommen, dass es besser ist, nur das zu tun, was er will,

nicht um zu lernen, nicht um Nerds zu sein,

natürlich ein gut gekleideter Erwachsener zu werden,

mit einem hochwertigen Telefon, das von anderen hergestellt wurde,

aber nicht viel anders als “ein nutzloser Esser” (wie Yuval Noah HARARI betonte),

praktisch Teil von Millionen von “nutzlosen Essern” zu sein

Wer sind diejenigen, die sie am Ende erschaffen haben, sie treffen die Entscheidung, dass sie sie nicht brauchen.

Was ist zu tun?

Sehr einfach:

Kehren wir zum Grundprinzip der Elternschaft zurück:

Das Kind muss lernen, seine physiologischen Bedürfnisse zu transzendieren,

Sehnsucht nach Komfort

durch die Entwicklung einer Perspektive, die es ihm ermöglicht, nicht unbedingt in naher Zukunft gesund zu werden,

Aber auch in fernerer Zukunft.

Acharya Leo Radutz, Begründer des Abheda-Systems, Initiator der Good Man Revolution